叙事护理在中重度癌痛患者健康教育中的应用效果研究

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目的:探讨叙事护理对癌痛患者治疗效果及依从性的影响.方法:选取2017年7月~2017年9月安医附院肿瘤化疗病区收治的40例中重度癌痛患者作为对照组,2017年10月~12月收治的40例中重度癌痛患者为干预组,对照组给予常规的化疗,辅助治疗,规范化疼痛治疗,护理上予常规护理,干预组除以上措施外,在健康教育中结合叙事护理措施,分别对两组癌痛患者的疼痛缓解程度及依从性进行比较分析.结果:干预组疼痛缓解程度及依从性明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在癌痛患者的规范化治疗过程中,叙事护理能够明显提高癌痛患者治疗的依从性,缓解患者癌痛程度,是癌痛患者健康教育的有效方法,值得推广应用.
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