在农村学校如何上好科学课

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<正>为了更好地适应教育教学的需要,适应小学生的心理特点,原来的自然课改成科学课,这一改动不仅反映了教学内容的扩展,从以自然现象、事物为主扩展到整个自然科学领域,包括与自然科学有关的人文精神、价值观,以及科学技术和社会关系等。
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