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新课程改革的全面实施，部分信息技术教师开始转行教授通用技术。虽然许多教师经过几轮严格的通用技术培训才开始上岗，但教师的专业水平无疑在一定程度上影响着教学的发展，但通用技术与信息技术都属于技术领域，信息技术教师的教学理念和方法最适合通用技术教学，利用基于网络和多媒体技术的信息技术教学手段则给通用技术教学带来无限活力，并且能更好的培养学生主动探究能力，和技术素养的形成。