【摘 要】
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根据《中西医结合妇产科学》教学实践与体会,对课程教学方法进行探讨,提出在教学过程中寻找中西结合点对教学的重要意义。同时应用问题导向式教学法、案例教学法、模拟教学法
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根据《中西医结合妇产科学》教学实践与体会,对课程教学方法进行探讨,提出在教学过程中寻找中西结合点对教学的重要意义。同时应用问题导向式教学法、案例教学法、模拟教学法、信息技术融入教学方法的多元教学模式,培养学生临床思维能力,提高临床操作技能,提高教学质量,达到最佳的教学效果,最终将学生培养成适合临床应用的实用型人才。
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