【摘 要】
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微格教学所具有的直观性、即时性、演示性、互动性等特点,极大地契合了时代对汉语国际教育教学的新要求,在汉语国际教育专业学生教学培养中发挥着重要作用。我们应在课程设置
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微格教学所具有的直观性、即时性、演示性、互动性等特点,极大地契合了时代对汉语国际教育教学的新要求,在汉语国际教育专业学生教学培养中发挥着重要作用。我们应在课程设置、教学系统(教学资源)、教学模块等方面开发和运用好微格教学系统,把微格教学在汉语国际教育专业学生教学培训中运用的经验模式总结和分享出来,以推动汉语国际教育专业教学事业的发展。
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