高职教师视阙下微课制作的问题及对策研究

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如今,互联网及相关信息技术的快速发展引发了各行各业的改革。微课已成为高校教师教学研究和改革不可或缺的一部分。文章从微课应用的可行性分析作为出发点,根据高职一线教师在微课制作过程当中所遇到的问题,提出了高职院校教师面对微课制作和应用的相关对策分析。
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