【摘 要】
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为客观了解全国医学成人高等教育教学计划和教学大纲的现状，对其适用程度作出评价，我们组成四个分课题组，对全国８０余所独立设置的医学成人高校和开设医学成人教育的普通高校进行了
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为客观了解全国医学成人高等教育教学计划和教学大纲的现状，对其适用程度作出评价，我们组成四个分课题组，对全国８０余所独立设置的医学成人高校和开设医学成人教育的普通高校进行了调查，结果表明：各校均有自行确定的成人专科临床医学专业教学计划和教学大纲，但在课题设置，理论和实践教学基本采用普通高校教学模式，有５０％的教学计划格式不规范，课程教学时数相差较大，绝大多教学计划中的理论教学学时充足，但实践性环节教
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