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文章通过对1996—2005年中国民办高等教育组织数量变化的统计分析，以及对民办高等学校的调查研究，利用新制度主义的理论，用三种机制解释了民办高等教育组织变迁的原因，分析了民办高等教育组织趋同的过程。
从新制度主义的视角看中国民办高等教育组织的变迁
【摘 要】
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文章通过对1996—2005年中国民办高等教育组织数量变化的统计分析，以及对民办高等学校的调查研究，利用新制度主义的理论，用三种机制解释了民办高等教育组织变迁的原因，分析了民办
【机 构】
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北京大学
【出 处】
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辽宁教育研究
【发表日期】
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2007年4期
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