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让学生参与实验室的日常管理、教学实验的准备工作和参与科研工作，是合肥联合大学生化系生工教研室在多年的教育教学实践中探索出学生能力培养的一种新模式。经多年实践。学生的能力有了较大提高。
开放实验室，培养生物工程学生能力
【摘 要】
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让学生参与实验室的日常管理、教学实验的准备工作和参与科研工作，是合肥联合大学生化系生工教研室在多年的教育教学实践中探索出学生能力培养的一种新模式。经多年实践。学生
【机 构】
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合肥联合大学
【出 处】
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合肥联合大学学报
【发表日期】
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2000年4期
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