【摘 要】
：
高中班主任是班级的组织者、教育者、指导者,是学校领导实施教育的有力助手,同时也是沟通学校、家庭、 社会三结合教育的桥梁,工作具有复杂性和多样性.在现实教学实践中,高中
论文部分内容阅读
高中班主任是班级的组织者、教育者、指导者,是学校领导实施教育的有力助手,同时也是沟通学校、家庭、 社会三结合教育的桥梁,工作具有复杂性和多样性.在现实教学实践中,高中班主任往往把握不好工作的“限 度”,影响了班集体的健康发展,不利于学生的独立性培养,也使家庭教育没有发挥出应有的作用.高中 教育的实践要合理定位职业角色,明确班主任职责的 “分内”与“分外”, 把握教育学生的“度”,量力 而行,明确学校教育的限度,与家长加强联系沟通,把握好“度”的界限.
其他文献
建立适应现代大学制度的高校人事管理体系已经成为深化新一轮高校人事制度改革的总目标.高校教师聘 任制度是高校人事制度的核心部分,也是师资队伍建设的关键.本文通过梳理我
一名优秀的中学班主任需要全身心地投入到提升班级管理工作创新中,以学生为主要核心,深入了解学生 各种需求,引导学生形成良好的学习和生活习惯,时刻注意自身的行为规范,树立
近二十年,随着我国高速公路的飞速发展,湖南省高速公路事业取得了令人瞩目的成绩,呈现持续、协调、快速发展的良好态势。但对于高速公路的运营与管理,尤其是在还贷性高速公路
在马克思主义理论与中国特色社会主义理论体系指导下,加强和改进大学生思想政治教育工作势在必行. 本文通过案例点评,深入剖析时代背景下高校思想政治教育中辅导员与班导师协
因为工作要求高学历,工作内容要求创造性,工作成果难以考核这些职业特点,高校青年教师面临薪酬水 平缺乏竞争力、专业职务晋升困难、多重角色冲突等职业困境.高校可以通过提
导师制的实施,对于提高我国高校本科生培养质量、促进本科生教育的全面发展有着积极作用.本文阐述 了我国本科生导师制的实施现状,提出了新形势下高校实施本科生导师制面临的
注重师德,教书育人,廉洁清正,洁身自好,充分发挥表率作用是教师安身立命之本.继承和发扬中国民 族优良的文化传统,学习和借鉴世界科学文化成果,可以立足本职,克己奉公,爱岗敬
地方高职院校与当地经济社会发展紧密相联,要做到多方面实现高职院校与地方经济产业的对接,首先实 现城市精神文化与校园文化对接,促使培养的人才更大程度地满足地方经济产业
本文讨论了护理专业学生评判性思维能力培养的必要性:职业需要;用人单位的要求.提出了在大学培养 评判性思维能力的方法:学习评判性思维的理论知识;让学生自己解决违规违纪问