浅析新基础教育课程内容改革的特征和趋势

来源 :科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deskleg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程内容是课程的主体,也是我们教育教学活动的重要组成部分。新课程内容将有重要价值的间接经验和对学生有实际影响的直接经验有力地结合起来,并充分体现出和生活紧密联系的“灵活”“新颖”“全面”“实用”“意义”等时代特色。这次新课程内容改革是从整体的课程目标要求出发,及时结合我国基础教育的基本方针,并在教育实践活动中体现出其自身的实用价值。新课程内容所包含的文化知识,不但有在实践积累基础上所形成文化理论知识的间接经验,还包含了学生在家庭、社会和学校生活中通过自身的体验、经历所获获得直接经验。
其他文献
教师在教育教学中,往往出现对学生的错误不容分说、紧盯不放、以偏概全的不当处理。本人认为,教师面对学生的错误行为,应选择适当的方法进行艺术化的处理:首先要谅解错误,保护求知
在美国的密苏里州,有一个名叫“维也纳达针厂”的家族手工作坊,主要业务是给通用电气、强生等企业生产微型金属仪器。这个家族手工业已传到了第四代继承者费特赫里曼手里。在这
当前在教师教育改革的发展中,先进的教育理念是统领教学工作的灵魂,因此数学教学中要切实贯彻新课标的新教学理念,改进教学思路和方法,至关重要。下面是笔者的一点认识: At
厌学体育作为人的一种行为表现,是指对体育活动的一种消极怠工行为。许多资料表明,学生对体育学习的态度是好的,动机是正确的,但也应看到,在为少数学生的确存在着厌学体育的行为倾
母亲乙型肝炎表面抗原(HBsAg)阳性的新生儿经乙肝疫苗免疫后部分仍发生亚临床型肝损害。5种血清酶检测结果:ALF异常率18.2%,AST22.7%,GGT18.2%,GDA9.1%,ADA36.4%。表明多项血
<正> 本文就我院1991年11月20日至1992年3月31日住院的婴幼儿肺炎,进行病毒和细菌学病原检测,旨在比较桥联酶标法和免疫荧光法检测病毒病原的结果,对婴幼儿肺炎的病原学特点
上海二期课改的理念已深入人心,“以学生发展为本”,“改变教师的教学方式”,“改变学生的学习方式”,课堂教学应以学生为主体,教师为主导,这已成为每一位教师在教学工作中的追求目
4月24日上午,春风和煦、鸟语花香,我们来到中国人民解放军总政歌舞团,专程采访了总政歌舞团团长、中国残疾人艺术团终身艺术指导、《千手观音》节目编导张继钢。
身为一个科学家,我认为根本不需要原子炸弹来毁灭地球,如果不重视今天的健康教育,不重视疾病的发展,我们将会毁于层出不穷的新的疾病。    在纯净营养的培养下,人的细胞可以长生不老    每个人都应注重自己的健康。人们都希望能够永远和家人一起幸福地生活。但人的寿命往往仅有七八十岁。人的寿命就真的这样短暂吗?不见得。根据诺贝尔奖获得者艾伯特医生所做的实验:他把人的一个细胞取出来,然后在试管里培养,确定给
<正> Turner综合征(TS)是人类染色体畸变中最常见者,其异常核型可分为X染色体缺失(45,X)、嵌合型(如45,X/45,XX)和X染色体结构异常(如含Xi;Xr;或Xdel等的任一核型)等3类。虽