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＂文包诗＂巧妙地把一首诗包含在一篇浅显的白话文中。文是诗的扩展和阐释,诗是文的浓缩和提炼,诗与文同构共生、交相辉映。在＂文包诗＂类课文中,＂诗＂与＂文＂在课堂教学中的价值定位,一直颇有争议。有的认为＂以诗为重＂,因为＂诗＂是文包诗教学的归宿,
诗文并重,交融并举——浅议“文包诗”类课文的价值定位与教学策略
【摘 要】
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＂文包诗＂巧妙地把一首诗包含在一篇浅显的白话文中。文是诗的扩展和阐释,诗是文的浓缩和提炼,诗与文同构共生、交相辉映。在＂文包诗＂类课文中,＂诗＂与＂文＂在课堂教学中的价值定位,一直
【机 构】
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江阴市实验小学
【出 处】
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江苏教育研究：实践（B版）
【发表日期】
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2015年11期
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