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基于教学研究型大学的定位,结合本科力学课程的特点,本着"因材施教"的原则,配合省级精品课程建设,探讨了地方院校力学教学中基于"翻转课堂"理念的几种教学模式,并进行了教学实践。
基于“翻转课堂”理念的教学模式研究与实践
【摘 要】
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基于教学研究型大学的定位,结合本科力学课程的特点,本着"因材施教"的原则,配合省级精品课程建设,探讨了地方院校力学教学中基于"翻转课堂"理念的几种教学模式,并进行了教学
【机 构】
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山东理工大学交通与车辆工程学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2015年09期
【基金项目】
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山东省精品课程建设经费(鲁高教字[2012]15号)
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