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从多个不同的相对视角对短视频的网络评论进行分类,如积极与消极、关爱与冷漠、宽容与刻薄、炫耀与嫉妒、责人与省已、极端与普遍等。思想道德教育、学习传统文化、了解社会时政、红色文化熏陶和榜样教育是促进学生思想意识健康发展的重要方式。
基于相对视角的短视频评论分类方法
【摘 要】
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从多个不同的相对视角对短视频的网络评论进行分类,如积极与消极、关爱与冷漠、宽容与刻薄、炫耀与嫉妒、责人与省已、极端与普遍等。思想道德教育、学习传统文化、了解社会
【机 构】
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赤峰工业职业技术学院
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年1期
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