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合唱与指挥课程是高校音乐专业的主干课程,是一门“专业性”和“实践性”较强的课程,传统的合唱指挥教学过于突出合唱的演唱形式和技术,从而忽视了“以学生为中心”的合唱与指挥教学改革,忽视了合唱演唱中“歌”的魅力。下面以J高校积累的合唱与指挥教学和实践经验,提出“以学生为中心”的合唱与指挥课程教学改革,需重点强调七方面:一是突出“以学生为中心”的实践教学模式;二是落实“以唱为中心”的合唱指挥教学实践;三是凸显“结果导向”的教学内容和课程评价标准;四是建立循环的师资培养机制;五是重点凝练课程实践和应用特色;六是升级