“二十一天不生气”难在哪

来源 :科教新报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skiau2548
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  新闻背景:暑期已经过去近一个月,湖北武汉一群小学生的暑假作业突然在网络上走红。这份暑假作业并不要求孩子们做习题,而是和家长一起完成一项“21天不生气”的挑战。看似不长的21天,却难倒了全班大部分的家庭,仅有一对双胞胎和父母挑战成功。
  @浏阳市沿溪镇沿溪完小钟春华 “21天不生气”难在工作、生活压力大,难在熊孩子不听话、做事拖拉、学习成绩不理想、不让人省心,难在不如人意的突发事件太多……生活中,不管是你在乎的或是不在乎的人和事,总会时不时惹你生气。那生气能解决问题吗?答案当然是否定的。生气不仅解决不了问题,甚至还可能把事情弄得更糟。比如孩子的学习成绩我们不能期望值过高,更不能有攀比心理,不然孩子心理逆反或厌学了,岂不是适得其反?
  @娄底市娄星区杉山中学贺海平 教师布置“21天不生气”的作业,其目的在于让家长体会到父母情绪、家庭氛围等对子女性格、学业的影响。但要让家长在与孩子相处的过程中真正做到不生气、少生气,顺利完成不生气的作业,还有赖于社会风氣的转变,当教育环境改善了,家庭幸福指数提高了,父母的压力和负担减轻了,自然会心平气和与孩子相处。
  @读者刚柔 笔者以为,老师出了一道几乎不可能完成的题。生气不是一个人想生气就生气,不想生气就不生气。生气与否,是一个心理调试和情绪控制的过程,如果没有专业知识,是很难管理好个人情绪的。“21天不生气”难就难在学生和家长都不具有控制情绪的专业知识,要想他们不生气,引入心理辅导机制大有必要。
  @读者何小美 学校布置“21天不生气”的作业,是希望家长与孩子能够多了解彼此的性格,并进行充分的沟通,避免一些无谓的生气。这样的作业有利于亲子关系的优化,毕竟很多时候,家长生气后都会后悔,生气可能一时压住孩子,孩子也违心地做了改变,但没有从根本上解决问题,反而容易造成恶性循环。
其他文献
习近平总书记在全国教育大会上的讲话系统地为新时代教育工作指明了方向、绘就了蓝图。习近平总书记在讲话中就“培养什么人”、“怎样培养人”作出了重要指示,要求在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加強品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面下功夫。我们将结合鹤城区教育实际,认真抓好贯彻落实讲话精神。  一是深入传达学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神。让全区教育工作者学懂悟透习近
期刊
初识林丽英,是在作家周伟召集的一个小聚会上。周伟笑眯眯地指着一位年轻女子,向我介绍,这是林丽英,写诗的美女。我说,虽是初见,却久闻大名。  几杯小酒下去,戴着眼镜、斯斯文文的林丽英,脸上开出了灿烂的桃花,如同窗外明媚的阳光。她的话多了起来,个人“底细”也基本曝光。上世纪90年代初,她毕业于湖南师大外语系,在乡村中学摸爬滚打,因教学成绩突出,调进县城关中学。她说自己是洞口七中毕业的,这不由得牵出了我
期刊
习近平总书记指出要推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。  做为一名教育人,我认为要不忘初心、牢记使命,将落实立德树人根本任务体现在工作上、行动中,确保党的路线方针政策落实到基层,才能推動教育事业实现新跨越。  一是加强党的领导,生成教育发展新动力。教育事业发展首先要坚持党的领导。坚持正确的办学方向,将社会主义核心价值观贯穿教书育人的全过程,才能培养全面发展的社会主义建设者和接班人。 
期刊
習近平总书记的重要讲话指出教育是国之大计,党之大计,并就加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。我们将切实增强责任感、使命感,结合永顺县教育实际,认真贯彻落实,努力办好人民满意的教育。  一是坚持立德树人,把握精髓要义。把立德树人贯穿于教育教学全过程。突出地域特色,开展“红色旅游”、“吃忆苦餐”等形式多样的道德“体验教育”,把学生的道德教育内化为道德行为;以活动为载体,学校
期刊
玩具是儿童观察和了解世界的好伙伴,其质量好坏关系到孩子的身体健康和人身安全,但一些“三无”玩具和劣质品玩具却以次充好、以假充真,屡屡导致儿童安全事故。据国家市场监管总局近日发布的前三季度国家质量专项监测评价结果显示,儿童玩具及用品致伤问题增速较快,0岁至14岁儿童在总伤害案例中占比持续增长,从2012年的11.31%增长到2018年前三季度的16.21%。  (12月10日 《经济日报》)  作为
期刊
在永州的大山深处有一个叫小金洞的乡村,这里山清水秀,民风淳朴。小金洞乡中心小学坐落于金洞林区东南角,小金洞乡中心小学有一位24年如一日生活和工作在这里的教师奉建云,奉建云从小就有一个“凤凰”梦:长大了要当一名老师,要像“凤凰”一样领着小“山雀”们飞出大山。  1994年,奉建云从祁阳师范学校毕业后,回到金洞最偏远的小茗洞学校工作。开学当天,她先坐车后步行,一路颠簸6个多小时,抵达小茗洞学校时已经是
期刊
亲爱的儿子,祝贺你光荣地成为一名中学体育教师,成为妈妈的同行,成为我们家的第三代教师。妈妈有很多话化作了下面的文字。  第一句话:儿子,你慢慢来,别着急!  我最想对你说的话是不要着急,慢慢来。刚走上一个新的岗位,虽然有些忐忑不安,但是更多的是摩拳擦掌跃跃欲试,很多新教师想要一炮打响。有这样的工作激情是好事,但这也是一把双刃剑,激情澎湃必有期待,期待有良好的反馈和美好的收获。但是教书并不是一个单枪
期刊
攸縣教育局及时传达和认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,大家一致认为,讲话高屋建瓴、内涵丰富、体系完备,为新时代中国特色社会主义教育事业的改革发展提供了理论指导和根本遵循。  为深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,我们将紧密结合攸县教育实际,紧扣立德树人根本任务,从五个方面进一步夯实教育,优化教育,发展教育:  一是优化教育环境。在近两年投入5.3亿的基础上,继续加大学校建设的投
期刊
继教育部、财政部联合印发《银龄讲学计划实施方案》后,近日,《湖南省实施中央银龄讲学计划工作方案》出台,明确将以自愿、择优原则,面向社会公开招募教育教学经验丰富、身体健康、甘愿奉献的优秀退休校长、教研员、特级教师、高级教师到农村义务教育学校讲学。我省实施中央银龄讲学计划的范围为泸溪县、凤凰县等51个贫困县,受援学校为农村(含镇区、乡村)学校。(9月12日 华声在线)  随着我国人口老龄化日益凸显,适
期刊
9月20日,教育部党组书记、部长陈宝生来长沙考察,走进长沙市麓山国际实验小学,并与学校师生进行亲切交流。  考察中,陈宝生先后来到学校红领巾广播站、录播教室、外教云课堂、3D打印教室、形体教室、网络联校教室、中小学在线学习小学资源中心等地,详细了解学校办学理念、发展沿革、课程设置、合作交流和师资队伍情况。  陈宝生每到一处,都跟学生、老师们开展了亲切交流。  在麓山国际实验小学的中小学在线学习小学
期刊