【摘 要】
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作文是高中语文的重要组成部分,也是学生语文素养的直接体现.但是纵观学生的语文作文创作成果,发现很多学生都不能够在写作时融入自己的真情实感,而缺少真情融合的作文是无法
【机 构】
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江苏省沭阳如东中学,江苏 沭阳,223600
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作文是高中语文的重要组成部分,也是学生语文素养的直接体现.但是纵观学生的语文作文创作成果,发现很多学生都不能够在写作时融入自己的真情实感,而缺少真情融合的作文是无法感动自己和他人的,进而降低了作文的整体质量.为了有效消除学生的这一作文创作缺陷,教师要鼓励学生在文章创作的过程当中融入自己的真情,实现感性和理性思维的统一,抒发自己对所见所闻的真实感受.
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