《吹泡泡》设计思想

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《吹泡泡》设计思想河北冷守山低年级说话训练,是小学作文的起步阶段。如果起步晚、慢,没有好的训练方法,必定影响以后的作文水平。怎样发展低年级学生语言.提高说话能力呢?运用低年级儿童形象、直观的思维方式,用直观教学手段,无疑是一种很好的途径。《吹泡泡》就... “Blowing Bubble” Hebei Lengshoushan low grade speech training, is the initial stage of composition of primary school. If you start late, slow, there is no good training methods, will affect the level of future composition. How to Develop Junior Students' Language Improve speaking ability? The use of low grade children's image, intuitive way of thinking, with intuitive teaching methods, is undoubtedly a good way. “Blowing bubble” on ...
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