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随着社会现代化的发展,我国社会文化渐呈多元趋势,学校道德教育也在此大背景下面临严峻挑战。面对多元化、现代化的冲击,众学者的讨论大多集中于学校道德教育存在的问题及对其改革出路的思考这两大方面。为便于梳理相关内容,笔者主要从学校道德教育实践角度入手,对近十年来我国相关核心期刊进行梳理,综述众学者在该领域的学术见解和最新进展,以供学校道德教育实践改革参考。