小学数学教学生活化初探

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数学源于生活,用于生活.实践证明,数学知识和学生熟悉的生活实际越贴近,学生对知识的理解就会越透彻、掌握越牢固.因此,教学时,教师要深挖教学内容,并善于捕捉生活中与教学内容相关的素材,将之引入课堂,使教学真正体现生活化.实践证明,数学教学生活化不仅可以让学生更好地理解和掌握数学知识,还可以提高学生学习数学的兴趣,让学生能够积极主动地参与到教学活动中来,进而收到事半功倍的教学效果.下面,笔者结合教学实践,就如何使数学教学生活化,谈谈自己的体会和看法.
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