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对于小学的低年级学生来说,阅读纯文字书籍对他们来说略显困难,但小学阶段又需要培养他们喜爱阅读的良好习惯。在这个阶段,绘本就是一个最好的过渡。低年级学生喜欢直观、色彩鲜艳的图画,再配上恰到好处的简短文字讲述故事,符合低年级学生的心智发展特点,会深受他们的喜爱。本文将结合教学实践,从学校和家庭两方面谈谈低年级绘本阅读的有效指导。