【摘 要】
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对于大部分职业学校来说,英语是一门不受重视的课程,无论是学生基础还是师资力量都比较薄弱,教学资源也非常有限,导致英语教学改革难以深入开展。去年新增的全国职业院校技能
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对于大部分职业学校来说,英语是一门不受重视的课程,无论是学生基础还是师资力量都比较薄弱,教学资源也非常有限,导致英语教学改革难以深入开展。去年新增的全国职业院校技能竞赛职业英语技能赛项为中职校的英语教学改革带来了机遇和挑战。因此,职业学校的英语教师应充分认识到这一赛项的重要性,认真学习大赛规程,及时转变教学理念,调整教学内容,改进教学模式,提高教学效果,使中职校的英语教学改革取得实质性进展。
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