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季羡林老先生说过，大学之所以叫大学，不是看它的高楼大厦，而是看它是否有大师。著名教育家顾明远也指出，社会职业有一条铁的规律：只有专业化，才有社会地位，才能受到社会的尊重，教师也是如此。教师专业化对于教师、学校来说，既是机遇，也是挑战，是教师、学校今天赖以生存和未来进一步发展的迫切需。教师的专业化成长对学生学习能力和教学质量的提高乃至整个教育质量的提高将产生巨大影响。那么，怎样才能更好地促进教师专业化发展呢？语文教师扎实的专业成长之路在何方？笔者谈谈自己的一些体会。