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在当今农村小学小班化教学的形势下,提高课堂效益,打造高效课堂,是一个重要的研究课题。在小班化教学中实施有效的数学作业批改策略,不仅仅能够帮助教师了解学情、教情、评价学生的学习情况,更重要的是减轻了学生课业负担,激发了学生学习热情,养成了良好的学习习惯,真正体现新课程"轻负高质"的理念。
小班化教育理念下的小学数学作业批改策略
【摘 要】
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在当今农村小学小班化教学的形势下,提高课堂效益,打造高效课堂,是一个重要的研究课题。在小班化教学中实施有效的数学作业批改策略,不仅仅能够帮助教师了解学情、教情、评价
【机 构】
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扬中市永胜中心小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2017年35期
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