邓小平教育思想的时代性和务实性

来源 :西华大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lbc573332496
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文章认为,邓小平教育思想的时代性和务实性特点主要表现为:强调确立教育在现代化建设中的优先发展地位,强调教育必须为经济建设服务,强调教育发展的战略方向是“三个面向”,提出了发展和促进我国教育事业的具体途径和措施。
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