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针对表现性评价在高中生物教学中的应用 进行研究,其目的在于明确表现性评价的具体内涵, 以及其在高中生物教学中实现渗透的具体途径策略。 基于此,本文首先针对表现性评价作了简单介绍,探 讨了其内容和特点,然后结合高中生物教学论述了该 方法在教学活动中的具体应用,希望可以对高中生物 教师起到一定参考作用。