少年海洋学校的示范意义

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素质教育最初的思想源头源自1985年5月,当时,邓小平同志在全国教育工作会议上指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决干劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”同年,《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:“在整个教育体制改革过程中,必须牢牢记住改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”
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