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根据我国“国家职业教育改革实施方案”中对于人才培养提出的要求，必须要推进职业教育教学改革向着纵深方向发展。教学n项目的跨界融合建构是对该方案的积极响应，也是推动人才培养人才质量提升的有效尝试。但是在实践中却发现了很多限制项目高质量开展n的问题，因此，解决这些问题是推动项目跨界融合的关键。
谈1+X证书制度下教学项目建构的跨界融合与边界找寻
【摘 要】
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根据我国“国家职业教育改革实施方案”中对于人才培养提出的要求，必须要推进职业教育教学改革向着纵深方向发展。教学n项目的跨界融合建构是对该方案的积极响应，也是推动人才
【机 构】
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湖南软件职业学院,湖南湘潭,411100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年42期
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