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全过程项目制教学模式在专业工作室的全时段开放有效保障了学生参与项目的长期性、稳定性和可持续性,成为巩固专业理论知识、提高创新创业能力的重要支撑,是应用型技能型人才培养的需要,也是教学模式不断优化选择使然.
对全过程项目制教学模式的思考
【摘 要】
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全过程项目制教学模式在专业工作室的全时段开放有效保障了学生参与项目的长期性、稳定性和可持续性,成为巩固专业理论知识、提高创新创业能力的重要支撑,是应用型技能型人才
【机 构】
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成都师范学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2017年10期
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