论文部分内容阅读
目前，许多的小学生家长对小学生的教育忽略了最基本的行为习惯教育，家长都会认为孩子的德育教育与学校有很大的关系，所以孩子的德育教育与家庭没有很大的关联，就是因为这样错误的认知导致小学生的良好行为习惯问题成为如今一大难点。众所周知，父母是孩子的第一任老师，所以父母的教育程度往往都会比学校的教育程度更深刻。家长的日常行为习惯都决定了一个学生的行为习惯的养成，家庭成员之间的知识水平，教育方法，以及经济条件都是影响小学生行为习惯的因素。