【摘 要】
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教师服务意识的树立是教学改革的必然结果.不同的学生群体和课程决定了服务意识内容的差别.高职计算机教师所面对的学生群体和课程具有鲜明的特点,教师服务意识的内容也应因
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教师服务意识的树立是教学改革的必然结果.不同的学生群体和课程决定了服务意识内容的差别.高职计算机教师所面对的学生群体和课程具有鲜明的特点,教师服务意识的内容也应因人而宜,因材施教.笔者认为,平等、关爱,学生主体,自我发展意识构成了高职计算机教师服务意识的主要内容.
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