小学语文造句教学策略漫谈

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造句是小学语文一种常见的练习形式,它可以将积累的词语加以运用迁移,在运用中加深对词语的理解,是对学生进行语言文字训练必不可少的手段,也是学生作文的基础,要造出高质量的句子,教师要善于采用添枝加叶,点拨引路;集思广益,举一反三;促发想象,交融情境的方法指导并注重造句的评价方式,让学生都能其乐融融地学造句,并在造句的过程中体验成功的快乐。 Sentence is a common form of primary Chinese language practice, it can accumulate the words to be used to migrate, in the use of deepening the understanding of words, is an indispensable means of language training for students, but also the basis of the composition of students to To create high-quality sentences, teachers should be good at using sticks plus leaves, point the way; brainstorming, giving top priority; Promote the imagination, blend situational approach to guidance and pay attention to sentence evaluation, so that students can enjoy learning to make sentences, and in the process of making sentences Experience the joy of success.
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