【摘 要】
：
<正>王荣生等专家认为,文言文阅读教学的着力点是"引导和帮助学生通过学习章法考究处、炼字炼句处,具体把握作者所言志所载道",以此来实现文言文教学的两大目标——阅读浅易
论文部分内容阅读
<正>王荣生等专家认为,文言文阅读教学的着力点是"引导和帮助学生通过学习章法考究处、炼字炼句处,具体把握作者所言志所载道",以此来实现文言文教学的两大目标——阅读浅易文言文的能力以及文化的传承和反思。找到这样的章法考究处和炼字炼句处,以对文言文所传达的古代贤士的情意与思想(即所言志所载道)的领会为主线,带动语言文字的学习与享受,便是文言文阅读教学的旨归。我认为,《师说》一文的章法考究处和炼字炼句处在于作者娴熟运用的虚词中,特别是语气词的灵活运用,更加丰富了作者情感、态度和思想,从而让我们更
其他文献
近几年,我国农村义务教育获得长足发展,但总体来说,还存在着农村义务教育投入不足,师资素质不高,办学条件严重滞后,"两免一补"政策落实难,教学质量差,转学、辍学问题突出等问
简述了美容外科的特点及其局限性,分析了我国美容外科的发展现状,讨论了医疗美容纠纷产生的原因并提出了防范的对策。
针对传统教学在教学理念、教学主体和教学评价等方面存在的众多缺陷,提出了一种基于"互联网+"的线上线下混合式教学平台设计方案。实践表明,通过充分利用线上、线下等多种教
目的了解大学生隐形眼镜佩戴情况及其与非隐形眼镜佩戴群体眼健康状况的差异,探讨隐形眼镜佩戴行为与眼部不适症状的关系。方法随机抽取山东省济南市5所高校大学生1 675人,采
《论语·八佾》的中心命题是“礼”。孔子及其弟子就“礼”的重要性、“礼”的本质属性、“礼”的基本内涵、“礼”的体现形式、“礼”的历史文化渊源、“礼”与“仁”的内在
本文从不同角度对新兴"被"字结构中"被"的性质进行了分析,认为它与传统"被"字结构中的"被"一样,都是介词。与此相关,本文讨论了新兴"被"字结构的语法单位性质,认为它是短语而
对混合式教学效果进行评估是探索混合式教学改革实践的一个重要环节。在借鉴美国学者柯克帕特里克的四层次评估模型的基础上,构建出适合混合式教学模式评价体系基本框架,并指
《三生三世十里桃花》作为2017年开年玄幻大剧,深受观众喜爱,收视率再创玄幻剧新高。本文从IP文学的改编、演员的颜值与实力、视听语言的全新体验、受众需求、网台联动的营销
物理实验中,通过数据画出物理量之间关系的实验曲线,从实验曲线中可以发现物理规律,从而为解决问题提供了途径;如果由实验曲线并不能总结出物理规律或方程,也可以用已有的理