乡村振兴视角下的高职院校建筑室内专业的“三教”改革探索

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乡村振兴是党的十九大提出的未来重要发展战略之一,高职院校在培养目标和服务区域经济层面与乡村振兴发展高度契合.文章以高职院校建筑室内专业为重点,深入探讨“三教”改革的路径,构建乡村振兴和教改的关系环,从而对应用型高职院校的教育改革提供一定的思路.
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