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要提高学生的写作水平,小学语文教师应善于借助多媒体等信息技术手段,增强作文课堂内容的直观性;激发丰富的想象力,促进作文构思能力的生成与发展;激发小学生感知和描写生活的敏感性与热情等。
小学语文作文教学创新的实现路径探析
【摘 要】
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要提高学生的写作水平,小学语文教师应善于借助多媒体等信息技术手段,增强作文课堂内容的直观性;激发丰富的想象力,促进作文构思能力的生成与发展;激发小学生感知和描写生活
【机 构】
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会昌县周田中心小学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2016年11期
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