【摘 要】
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关于基础教育校园长培训教育改革问题，正成为一个全社会高度关注的焦点问题，政府在政策、项目、资源等方面作了大量务实性工作，相关高校和学术界也对这个问题进行了针对性的探索
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关于基础教育校园长培训教育改革问题，正成为一个全社会高度关注的焦点问题，政府在政策、项目、资源等方面作了大量务实性工作，相关高校和学术界也对这个问题进行了针对性的探索与研究。在政府、高校、学术界的洽合之间，不仅凸显出基础教育校园长培训教育发展的迫切性问题，还突出了成人转化学习与基础教育校园长培训发展的关系问题。在此意义上，我们有必要从理论与实践的层面上，对成人转化学习与基础教育校园长培训发展之间的相互促进、相互浸润的辨证关系进行必然性探索，以期为我国基础教育校园长培训改革发展寻到新动能。
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