【摘 要】
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目的研究健康教育联合服用中药在小儿先天性心脏病护理中的应用价值。方法选取我院在2013年3月至2015年2月间收治的84例先天性心脏病患儿的临床资料,将患儿随机分为两组,每组
【机 构】
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南京医科大学附属南京儿童医院心胸外科
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目的研究健康教育联合服用中药在小儿先天性心脏病护理中的应用价值。方法选取我院在2013年3月至2015年2月间收治的84例先天性心脏病患儿的临床资料,将患儿随机分为两组,每组均有患儿42例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上对患儿及其家属进行健康教育干预,同时服用中药,分析患儿家属对疾病知识的掌握情况。结果观察组的用药指导、康复知识、出院指导、护理知识、检查知识、治疗解释等各项指标评分均高于对照组,对比有统计学意义(P<0.05)。结论通过对先天性心脏病患儿及其家属进行健康教育指导,有利于增
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