【摘 要】
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高考是一种"中国特色"的文化现象。历史和当下的高考改革实属对高考文化现象规律的映射与调适。高考文化现象的规律内涵有二:一是内部规律,即追求考试公平是高考改革的内驱力
【机 构】
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暨南大学人力资源开发与管理处; 暨南大学文学院; 暨南大学文学院历史学系; 广东省科学学与科技管理研究会; 《科技管理研究》杂志社;
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高考是一种"中国特色"的文化现象。历史和当下的高考改革实属对高考文化现象规律的映射与调适。高考文化现象的规律内涵有二:一是内部规律,即追求考试公平是高考改革的内驱力;二是外部规律,即迎合外部需求是高考改革的外引力。内外双重力量的"牢笼"致使高考改革陷入困境。欲破除高考改革的"牢笼",必须以内部规律为"本",即以追求考试公平为首任;以外部规律为"源",即以保障社会稳定为己任,渐进式地推进具有中国特色的高考制度改革。
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