聚焦生本,让数学学习深度发生

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随着新课标的改革力度不断深化,很多全新的教学理念应运而生。以教师为主体的课堂发生了深刻变革。教育的方法要回归到聚焦生本上,广大教育工作者要不断地进行深度的教研探索。聚焦生本,准确了解学生的已有经验、灵活运用课堂生成资源、合理把握知识间的纵横联系,做到“以学定教”,实现深度学习。
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