【摘 要】
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教与学的矛盾是教学过程中的主要矛盾,它们相互依附,对立统一。掌握它们的辩证关系,对有效促进课堂教学,实现教学相长有着重要的指导作用。在中学计算机教学实践中,教师只要
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教与学的矛盾是教学过程中的主要矛盾,它们相互依附,对立统一。掌握它们的辩证关系,对有效促进课堂教学,实现教学相长有着重要的指导作用。在中学计算机教学实践中,教师只要充分重视并处理好教与学的统一性和对立性,使教促学、以学提教,创造更多让学生提高的机会和载体,那么教学相长自然是高效的。
The contradiction between teaching and learning is the main contradiction in the process of teaching. They are interdependent and oppose unity. Grasping their dialectical relationship plays an important guiding role in effectively promoting classroom teaching and realizing teaching progress. In the practice of computer teaching in middle school, as long as teachers give full attention to and deal with the unity and opposition of teaching and learning, so that teaching and learning, teaching and learning to create more opportunities for students to improve and carrier, then the teaching of natural and efficient of.
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