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通过分析项目驱动法教学模式的不足，根据C语言课程实践性强的特点，提出了递进式项目驱动教学法。该方法以若干个综合项目为载体，将项目分解为多个循序渐进的子项目，把教学内容的重点难点由浅入深地分解到各个子项目中，并进行详细的教学设计和实验设计，使教学环节据此递进式开展。将该方法应用于C语言教学实践，能够提高学生兴趣和应用能力，有效地提升C程序设计课程的教学质量。