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随着教学理念的不断变化,构建高效课堂已经成为高中化学课堂教学的重要教学目标,同时高中化学具有很强的理性思维,需要学生对所学知识感兴趣,才能让学生们能够集中精力学习高中化学,为此,结合具体的高中化学教学实践,本文提出在高中化学高效课堂构建中运用四化教学的措施,以便进一步提高学生的对化学的学习兴趣和效率。