培养学生学习兴趣的几点体会

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<正> 学习兴趣是推动学生进行学习的动力。在田径技术教学活动中,有兴趣和无兴趣大不一样。如果学生对学习的技术动作和运动项目感到兴趣,就会愉快地去练习和活动。否则只能勉强完成老师布置的任务。从生理机能角度讲,当学生进行有兴趣的练习活动时,伴随着积极的情绪体验。人的情绪变化与植物性神经系统的活动具有直接的关系,感兴趣的活动,使心肺血管以及某些激素积极动员起来,体内的血糖上升,肌力增加,表现为情绪高涨,精神饱满。学生要是参加一些没有兴
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<正> 人的一切运动,都是在大脑皮质支配和调节下的肌肉活动。人体肌肉活动的基本能力可以表现在很多方面,通常我们把人体在运动活动过程中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏及柔韧性等机能能力称之为身体素质。教练员,除了重视技术训练外,同时也要注重身体素质的提高。由于项目不同,对于身体素质训练有着不同的侧重。一般的,
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