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试论地理比较法在高中地理教学中的应用
【摘 要】
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【摘要】 在高中课程中,地理属于文科范畴,但是,对于高中生而言,地理需要很多费脑的环节,不再仅仅局限于记忆背诵,所以对于许多文科生来说,地理是他们的致命伤。从我们出生以来,似乎很多人都喜欢拿别人和我们做比较,父母口中的别人家的孩子永远是别人家的,老师口中别的班级永远是别的班级,比较法可谓是激起我们的斗志,还可以让我们理清脉络,梳理我们的框架,将比较法应用在教学中,无疑是给老师和学生一把锋利的宝剑,
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年23期
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摘 要:受我国传统教育发展形势的影响,无论是教师还是家长,对家校共育这一教育方式都不太够重视。学校应该主动把家长纳为学校的合作伙伴,形成家庭教育和学校教育和谐共育的局面,而入户家访在家校共育中发挥的重要作用,助力学生成长,是老师与家长达成共识的最佳时机,从而实现教育的目标。 关键词:入户家访;助力学生成长;家校共育 中图分类号:G636 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(202
【摘要】 随着新高考制度的颁布,培养学生的自主选择能力成为高中德育教育的重要内容,对高中学生开展高中生涯教育成为必然趋势。文章主要探讨高中生涯开展现状,及学生对高中生涯规划的需求,以挖掘高中生涯教育中的德育素材,以高中生涯教育为切入点,增强德育教育的实效性。 【关键词】 高中生涯 高中德育教育 对策 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A
摘 要:综合实践活动课程是通过整合各大学科内容形成的一种课程,其开展有利于培养学生知识应用能力,促进学生发展。为提升八年级综合实践活动课程教学的有效性,应在综合实践活动课程教学中转变角色,科学地开展教学评价,构建学习小组。总之,教师应做好综合实践活动课程有效教学工作,提升学生学习水平。 关键词:综合实践活动课程;有效教学;策略研究 中图分类号:G632.4 文献标识码:A 文章编号:199
摘 要:综合实践活动课程是通过整合各大学科内容形成的一种课程,其开展有利于培养学生知识应用能力,促进学生发展。为提升八年级综合实践活动课程教学的有效性,应在综合实践活动课程教学中转变角色,科学地开展教学评价,构建学习小组。总之,教师应做好综合实践活动课程有效教学工作,提升学生学习水平。 关键词:综合实践活动课程;有效教学;策略研究 中图分类号:G632.4 文献标识码:A 文章编号:199
【摘要】 本文通过对借助趣味教学法提升小学数学课堂教学效果的对策进行分析研究,将其问题性、实质性、作用性进行明确阐述,主要采用理论概述、问题分析、对策提出等方法,结合我国小学数学课堂教学发展需求提出相关措施,为相关工作进一步开展提供参考依据。 【关键词】 兴趣 教学法 数学 课堂教学 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号
【摘要】 党的十八大报告明确提出,把立德树人作为教育的根本任务,为中国的教育指明了方向。而中国学生发展核心素养则细化了党的教育方针,是对中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人要求的具体化。近年来,随着新课程改革的不断深入,中小学班级文化建设取得了较大进展,但是与核心素养还有不少差距,因此,加强班级文化建设势在必行。本文以“少年梦”班班级文化建设为例,从营造温馨的教室环境,建立民主公平的班级制度,培
【摘要】信息网络技术的发展推动着教育改革,催生出智慧课堂等新的教学模式。初中英语阅读智慧课堂是课堂信息化的实践。本文从智慧课堂的概念、优势、框架建构进行了相关分析,并基于智慧课堂设计、分析了一节初中英语阅读课。 希望通过创建智慧课堂,让初中英语阅读课更加生动形象,促进学生的自主学习和创新能力。 【关键词】智慧课堂;构建框架;信息化;创新 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】
【摘要】 化学是一门以实验为基础的科学。初中化学有大量的演示实验,在实验过程中不乏会产生环境污染物,干扰课堂、危害师生健康、污染环境。因此,初中化学绿色化演示实验设计就显得尤为重要了。本文主要从人教版初中化学(2012年6月第1版)中的几个化学演示实验,结合自己的教学实况,从实验装置绿色化、实验试剂绿色化、实验操作绿色化、多媒体辅助演示实验教学绿色化四个方面,对初中化学演示实验进行绿色化设计。
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