论文部分内容阅读
教师的专业化发展已成为国际教师教育改革的必然趋势，是促进教师发展的首选途径。高校专职辅导员专业化培养过程中存在着考核及资格认证体系缺失、专业化发展意识淡薄、辅导员待遇不高和工作压力过大的问题。高校专职辅导员专业化培养必须转变观念，树立专业化的理念；必须加强培训，加强辅导员专业建设；必须完善制度，为辅导员专业化提供保障。