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<正>"用数对确定位置"是苏教版教材四年级下册第八单元的教学内容。学生在一年级已经学习过在排队的情境中用"第几"描述顺序,确定一条直线上的位置。在日常生活中,学生也接触过用类似"第几排第几个"的方式描述物体所在位置,初步积累了用两个数描述位置的经验。教学"用数对确定位置"时,需要让学生认识列、行的含义以及确定第几列、第几行