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随着改革开放和新课程改革的逐步深入,小学语文成为培养学生核心素养、提升其综合素质的前沿。在小学语文教学中有效实施"递进循环式"教学,有利于学生语文知识的记忆和内化,帮助他们养成良好的学习行为和习惯,提升人文素养,本文对此进行探讨。
小学语文“递进循环式”教学策略
【摘 要】
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随着改革开放和新课程改革的逐步深入,小学语文成为培养学生核心素养、提升其综合素质的前沿。在小学语文教学中有效实施"递进循环式"教学,有利于学生语文知识的记忆和内化,
【机 构】
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山东省临沂市第七实验小学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2019年19期
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