【摘 要】
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摘要1本文主要从以下五个方面系统介绍了作为小学语文教师如何指导学生写好日记：一是培养写作兴趣，激发学生写作热情；二是在模仿中创新，逐步提高学生写作能力；三是在观察中搜集素
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摘要1本文主要从以下五个方面系统介绍了作为小学语文教师如何指导学生写好日记：一是培养写作兴趣，激发学生写作热情；二是在模仿中创新，逐步提高学生写作能力；三是在观察中搜集素材，为学生写作日记提供源泉；四是引导学生广泛阅读，不断提升学生写作日记的能力；五是认真批阅学生日记，鼓励学生坚持写作日记，在坚持中不断巩固和提升写作能力。
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