【摘 要】
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历史教学培养学生思维能力，不仅是新课程下历史课程教学要实现的目标之一，也是提高历史课程教学效果，培养学生创新意识的前提条件。那么，历史教学应如何培养学生的思维能力呢？在日
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历史教学培养学生思维能力，不仅是新课程下历史课程教学要实现的目标之一，也是提高历史课程教学效果，培养学生创新意识的前提条件。那么，历史教学应如何培养学生的思维能力呢？在日常的教学实践中，笔者认为从以下几方面人手，将会收到事半功倍的效果。一、培养学生主动预习的学习习惯，促进学生思维能力的提高 历史教学不仅要教给学生基本的历史知识，更重要的是使学生能积极动脑思考问题，能在教师的指导下独立探索知识。自学是独立探索知识的一种体现，而预习又是培养自学能力的重要方式。
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