【摘 要】
：
目的:分析提高医院门诊患者满意度的持续护理质量的改进方式.方法:选取在我院门诊预检分诊的患者120例,选取时间为2014年1月-2018年8月,根据护理措施的不同,将所有患者分为2
【机 构】
：
浙江省舟山市定海区金塘镇中心卫生院,浙江 舟山,316000
论文部分内容阅读
目的:分析提高医院门诊患者满意度的持续护理质量的改进方式.方法:选取在我院门诊预检分诊的患者120例,选取时间为2014年1月-2018年8月,根据护理措施的不同,将所有患者分为2组,常规组患者接受常规护理措施,观察组患者接受持续护理质量改进措施.结果:观察组患者的分诊准确率为96.67%,常规组患者的分诊准确率为81.67%,两组数据对比,差异显著,P＜0.05;观察组患者的护理满意度为98.33%,与常规组患者对比,差异显著,P＜0.05.结论:在门诊分诊工作中实施持续护理质量改进措施,能够显著提升门诊的工作质量,使患者对护理工作有较高的满意度,值得推广应用.
其他文献
高中毕业生考入体育学院后,由于大学的环境、地位、学习生活等发生变化,要相应产生很大的心理变化.刚入学的新生颇有光荣感、新鲜感、自豪感和责任感,对自己的前途充满信心.
本文作者从四个方面简要论述了教师应该给学生一个怎样的课堂？旨在调动学生的学习积极性和主动性,激发学生强烈的求知欲望和探索精神,改进语文课堂教学,提高语文教学质量,实现
随着消灭脊髓灰质炎(以下简称脊灰)各项措施的进一步实施和落实,泉州市已连续10年未发现脊灰野毒株病例。为维持无脊灰状态,进一步完善本市急性弛缓性麻痹(AFP)监测系统,不断
中央关于在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的决定,是提高基层干部队伍整体素质的重大举措.如何在学教活动中切实提高干部素质,我们在调研中发现,必须注意纠正
21世纪是信息技术和交通技术高速发展的时代.随着各国经济、政冶、文化问的交流日益频繁,空间距离逐渐缩短.口译在国际商务活动中占有重要的一席之地,它是沟通的桥梁,本文就
摘 要： 基于新课标的理念展开高中物理教学中如何适时应用课堂合作教学模式提升教学水平的策略探讨，这对激发学生自主学习热情，培养其创新思维、实践能力、团队合作意识有重要的实践意义。 关键词： 高中物理 合作教学 小组分配 教学情境 合作学习是以小组为基本形式，以小组成员合作性活动为主体，以小组目标实现为标准，以小组总成绩为评价和奖励依据的教学策略体系。教师组织合作学习，并对合作学习过程进行引导，
目的:对甲状腺手术患者进行不同的围手术期护理方案,对比、验证两种不同护理方案对患者带来的影响.方法:将50例符合条件的患者均分为两组,一组进行传统的围手术期护理;另一组
繁花似锦,芳草如茵.沐浴着春天的阳光,记者对我省“三个代表”重要思想学习教育活动进行了巡回采访.
当前高中语文写作教学效果不容乐观,“教师难教,学生怕写”的现状仍然让一线教师感到困惑.如何切实有效地增强高中语文写作教学效果,提高学生的写作能力是教学中亟待解决的问
高职语文是高职院校加强人文素质培养的重要阵地.高职语文教学应注重挖掘作品思想内涵,阐释人文思想,引导学生从文化、思想层面关注现实,采用灵活多样的教学方式向学生传递人